Die IQ-Skala erklärt: Was jeder Wertebereich bedeutet

Die IQ-Skala reicht von deutlich unter 70 bis über 130, zentriert auf einem Durchschnitt von 100. Jeder Abschnitt der Skala trägt eine vertraute Bezeichnung — durchschnittlich, über dem Durchschnitt, überdurchschnittlich hoch, sehr hoch —, doch diese Bezeichnungen sind Konventionen, keine festen Grenzen. Hier steht, was jeder Bereich wirklich bedeutet und warum dasselbe Wort auf verschiedenen Tests bei einer anderen Zahl liegen kann.

Wie die Skala aufgebaut ist

IQ-Werte sind so skaliert, dass der Bevölkerungsdurchschnitt 100 beträgt, mit einer Standardabweichung von 15 bei den meisten modernen Tests. Diese eine Konstruktionsentscheidung legt die gesamte Skala fest: Jeder Schritt von 15 Punkten ist eine Standardabweichung vom Durchschnitt entfernt, und der Anteil der Menschen in jedem Band folgt direkt aus der Glockenkurve. Diese Verteilung behandeln wir in die IQ-Glockenkurve und den Durchschnitt selbst in was der durchschnittliche IQ ist.

Die Einstufungsbänder

Die Bänder unten sind typisch und entsprechen der Einstufung, die wir in unseren Ergebnissen anzeigen. Lesen Sie sie als beschreibende Bereiche, nicht als wissenschaftliche Trennlinien — ein 109er und ein 110er sind keine bedeutsam unterschiedlichen Menschen:

  • 130 und darüber — sehr hoch; ungefähr die obersten 2 % der Werte.
  • 120–129 — überdurchschnittlich hoch; etwa die obersten 10 %.
  • 110–119 — über dem Durchschnitt.
  • 90–109 — durchschnittlich, wo die meisten Menschen liegen.
  • 80–89 — unter dem Durchschnitt.
  • 70–79 — deutlich unter dem Durchschnitt.
  • Unter 70 — in der formalen Beurteilung nur als ein Teil einer viel umfassenderen klinischen Untersuchung verwendet, niemals aus einem Online-Test.

Das obere Ende der Skala behandeln wir ausführlicher in was ein hoher IQ ist und die Bedeutung von „gut“ über den gesamten Bereich in was ein guter IQ-Wert bedeutet.

Perzentile sagen mehr als die Bezeichnung

Ein Perzentil ist der Anteil der Menschen, die Sie übertroffen haben, und es ist oft klarer als die rohe Zahl. Ein IQ von 100 ist das 50. Perzentil; 115 ist etwa das 84.; 130 liegt um das 98. Da Perzentile nicht davon abhängen, welche Skala ein Test verwendet, lassen sie Ergebnisse über Tests hinweg fair vergleichen — genau deshalb definieren Hoch-IQ-Gesellschaften die Aufnahme über das Perzentil, wie wir in welchen IQ man für Mensa braucht erklären.

Warum dieselbe Bezeichnung bei einer anderen Zahl liegen kann

Achten Sie auf die Standardabweichung. Die meisten Tests verwenden SD 15, einige (etwa die Cattell-Skala) jedoch 16 oder einen anderen Wert, was verschiebt, wo jedes Band landet. „Oberste 2 %“ liegen bei etwa 130 auf einem SD-15-Test, aber bei etwa 132 auf einem SD-16-Test, und andere Zahlen, die Sie sehen — etwa 148 —, stammen von Skalen mit größerer Streuung. Die Einstufungsbezeichnungen bleiben gleich; die daran gehängten Zahlen nicht. Orientieren Sie sich immer am Perzentil.

Den eigenen Wert lesen

Wo Sie auf der Skala landen, ist eine nützliche Momentaufnahme, doch keine einzelne Zahl ist ein festes Urteil — Werte haben einen Messfehler und schwanken mit den Bedingungen, besonders bei unbeaufsichtigten Tests (siehe wie genau Online-IQ-Tests sind). Wenn Sie sehen möchten, wo Sie ungefähr stehen, ordnet unser altersnormierter kostenloser IQ-Test Ihr Ergebnis genau auf dieser Skala ein.

Häufig gestellte Fragen

Was sind die IQ-Wertebereiche?

Auf der gängigen 15-Punkte-Skala sind die typischen Bänder: 130 und darüber (sehr hoch), 120–129 (überdurchschnittlich hoch), 110–119 (über dem Durchschnitt), 90–109 (durchschnittlich), 80–89 (unter dem Durchschnitt) und unter 80 (deutlich unter dem Durchschnitt). Die Bezeichnungen variieren leicht zwischen Verlagen.

Was bedeutet ein IQ von 100?

Ein IQ von 100 ist genau durchschnittlich — das 50. Perzentil. Es bedeutet, dass Sie besser abgeschnitten haben als etwa die Hälfte der Menschen Ihrer Altersgruppe, weil Tests so skaliert sind, dass der Bevölkerungsmittelwert 100 beträgt.

Sind die IQ-Einstufungsbezeichnungen offiziell?

Nein. Die Bandbezeichnungen sind Konventionen, und verschiedene Verlage formulieren sie unterschiedlich. Die zugrunde liegenden Perzentile sind konsistent, doch die an Bereiche gehängten Bezeichnungen sind beschreibend, keine festen wissenschaftlichen Kategorien.

Warum hängt die Skala von der Standardabweichung ab?

Dieselbe Bezeichnung kann je nach Standardabweichung des Tests bei einer anderen Zahl liegen. Die meisten Tests verwenden 15, einige (etwa die Cattell-Skala) jedoch 16, was verschiebt, wo ein Band wie „oberste 2 %“ landet. Prüfen Sie immer das Perzentil, nicht nur die Zahl.

Quellen

  1. Wechsler, D. (2008). Wechsler Adult Intelligence Scale — Fourth Edition (WAIS-IV): Technical and Interpretive Manual. Pearson.
  2. Gottfredson, L. S. (1997). Mainstream science on intelligence: An editorial with 52 signatories, history, and bibliography. Intelligence, 24(1), 13–23.
  3. Deary, I. J. (2001). Intelligence: A Very Short Introduction. Oxford University Press.

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