Giải thích thang IQ: mỗi khoảng điểm có nghĩa gì

Thang IQ trải từ thấp hơn 70 nhiều đến trên 130, lấy trung bình 100 làm tâm. Mỗi đoạn của thang mang một nhãn quen thuộc — trung bình, trên trung bình, vượt trội, rất cao — nhưng những nhãn đó là quy ước, không phải ranh giới cứng. Sau đây là điều mỗi khoảng thực sự có nghĩa, và vì sao cùng một từ có thể nằm ở con số khác trên các bài test khác nhau.

Thang được xây dựng thế nào

Điểm IQ được chuẩn hóa sao cho trung bình dân số là 100, với độ lệch chuẩn 15 trên hầu hết bài test hiện đại. Một lựa chọn thiết kế đó cố định toàn bộ thang: mỗi bước 15 điểm là một độ lệch chuẩn so với trung bình, và tỷ lệ người trong mỗi dải nảy sinh trực tiếp từ đường cong chuông. Chúng tôi đề cập phân phối đó trong đường cong chuông IQ, và bản thân trung bình trong IQ trung bình là bao nhiêu.

Các dải phân loại

Các dải dưới đây là điển hình và khớp với cách phân loại mà chúng tôi hiển thị trên kết quả. Hãy đọc chúng như các khoảng mô tả, không phải điểm cắt khoa học — 109 và 110 không phải những người khác nhau một cách có ý nghĩa:

  • 130 trở lên — rất cao; đại khái 2% dẫn đầu của các điểm.
  • 120–129 — vượt trội; khoảng 10% dẫn đầu.
  • 110–119 — trên trung bình.
  • 90–109 — trung bình, nơi hầu hết mọi người nằm.
  • 80–89 — dưới trung bình.
  • 70–79 — thấp hơn trung bình nhiều.
  • Dưới 70 — trong đánh giá chính thức chỉ được dùng như một phần của một cuộc đánh giá lâm sàng rộng hơn nhiều, không bao giờ từ một bài test trực tuyến.

Đầu cao của thang được đề cập chi tiết hơn trong IQ cao là gì, và ý nghĩa của "tốt" trên cả phạm vi trong điểm IQ tốt nghĩa là gì.

Phân vị nói nhiều hơn nhãn

Một phân vị là tỷ lệ người mà bạn đạt điểm cao hơn, và thường rõ ràng hơn con số thô. IQ 100 là phân vị thứ 50; 115 khoảng thứ 84; 130 khoảng thứ 98. Vì phân vị không phụ thuộc vào việc một bài test dùng thang nào, chúng cho phép bạn so sánh kết quả giữa các bài test một cách công bằng — đó chính là lý do các hội IQ cao định nghĩa việc gia nhập theo phân vị, như chúng tôi giải thích trong cần IQ bao nhiêu để vào Mensa.

Vì sao cùng một nhãn có thể nằm ở con số khác

Để ý độ lệch chuẩn. Hầu hết bài test dùng SD 15, nhưng một số (như thang Cattell) dùng 16 hoặc giá trị khác, làm dịch chuyển nơi mỗi dải đáp xuống. "2% dẫn đầu" là khoảng 130 trên bài test SD 15 nhưng khoảng 132 trên bài test SD 16, và các con số khác bạn có thể thấy — như 148 — đến từ các thang có độ trải rộng hơn. Các nhãn phân loại vẫn như cũ; các con số gắn với chúng thì không. Luôn neo vào phân vị.

Đọc điểm của chính bạn

Bạn rơi vào đâu trên thang là một bức ảnh chụp nhanh hữu ích, nhưng không con số đơn lẻ nào là một bản án cố định — điểm mang một biên độ sai số và thay đổi theo điều kiện, đặc biệt trên các bài test không giám sát (xem các bài test IQ trực tuyến chính xác đến mức nào). Nếu bạn muốn thấy mình ở đâu một cách đại khái, bài test IQ miễn phí chuẩn hóa theo tuổi của chúng tôi đặt kết quả của bạn đúng trên thang này.

Câu hỏi thường gặp

Các khoảng điểm IQ là gì?

Trên thang 15 điểm phổ biến, các dải điển hình là: 130 trở lên (rất cao), 120–129 (vượt trội), 110–119 (trên trung bình), 90–109 (trung bình), 80–89 (dưới trung bình), và dưới 80 (thấp hơn trung bình nhiều). Nhãn khác nhau đôi chút giữa các nhà xuất bản.

IQ 100 nghĩa là gì?

IQ 100 đúng bằng trung bình — phân vị thứ 50. Nó nghĩa là bạn đạt điểm cao hơn khoảng một nửa số người trong nhóm tuổi của bạn, vì các bài test được chuẩn hóa sao cho trung bình dân số là 100.

Các nhãn phân loại IQ có chính thức không?

Không. Tên các dải là quy ước, và các nhà xuất bản khác nhau diễn đạt khác nhau. Các phân vị nền tảng thì nhất quán, nhưng nhãn gắn với các khoảng mang tính mô tả, không phải các phạm trù khoa học cố định.

Vì sao thang đo phụ thuộc vào độ lệch chuẩn?

Cùng một nhãn có thể nằm ở con số khác tùy theo độ lệch chuẩn của bài test. Hầu hết bài test dùng 15, nhưng một số (như thang Cattell) dùng 16, làm dịch chuyển nơi một dải như “2% dẫn đầu” rơi vào. Luôn kiểm tra phân vị, không chỉ con số.

Tài liệu tham khảo

  1. Wechsler, D. (2008). Wechsler Adult Intelligence Scale — Fourth Edition (WAIS-IV): Technical and Interpretive Manual. Pearson.
  2. Gottfredson, L. S. (1997). Mainstream science on intelligence: An editorial with 52 signatories, history, and bibliography. Intelligence, 24(1), 13–23.
  3. Deary, I. J. (2001). Intelligence: A Very Short Introduction. Oxford University Press.

Sẵn sàng biết bạn đang ở đâu chưa?