Какие виды интеллекта выделил Гарднер?

Говард Гарднер изначально предложил семь видов интеллекта в 1983 году — лингвистический, логико-математический, музыкальный, телесно-кинестетический, пространственный, межличностный и внутриличностный, — а в 1999 году добавил натуралистический. Он также рассматривал возможный экзистенциальный интеллект, но не признал его окончательно девятым видом.

Доказана ли научно теория множественного интеллекта?

Нет. Крупные исследования, проверявшие людей по всем предложенным Гарднером видам интеллекта, в целом обнаружили, что баллы коррелируют между собой, а не действуют как независимые способности, — это подтверждает традиционную однофакторную модель интеллекта, а не утверждение Гарднера об их обособленности.

Множественный интеллект — это то же самое, что IQ?

Нет. Тесты IQ измеряют более узкий набор способностей к рассуждению и знаниям и объединяют их в один балл. Теория Гарднера предлагает гораздо более широкий, неподтверждённый перечень талантов — включая музыкальные и телесно-кинестетические способности, — которые тесты IQ вообще не пытаются измерять.

Если доказательств мало, почему теорию всё ещё преподают в школах?

Привлекательность теории носит в основном образовательный и мотивационный характер — она побуждает учителей ценить более широкий спектр сильных сторон учеников, — а не научный. Её популярность в классах сохраняется, даже несмотря на то, что психометрические исследования нашли мало подтверждений тому, что она описывает реальную структуру интеллекта.

Теория множественного интеллекта Гарднера: утверждения против доказательств

Психолог Говард Гарднер в своей теории множественного интеллекта утверждает, что интеллект — это не одна общая способность, отражённая в едином балле, а набор в значительной степени независимых талантов: музыкального, телесного, межличностного и других — наряду с логическими и вербальными навыками, которые измеряют тесты IQ. Это одна из самых влиятельных идей в современном образовании. Это также одна из самых спорных идей в психологии интеллекта. Разберёмся, что теория утверждает на самом деле, почему она получила такое широкое распространение и что происходит, когда её проверяют эмпирически.

Восемь (и предположительно девятый) видов интеллекта

Гарднер сначала предложил семь видов интеллекта в книге Frames of Mind (1983), а затем в 1999 году добавил восьмой (Gardner, 1983):

Лингвистический — способность к словам и языку.
Логико-математический — рассуждение, работа с числами, поиск абстрактных закономерностей — ближе всего пересекается с тем, что измеряет традиционный тест IQ.
Музыкальный — чувствительность к ритму, высоте звука и тону.
Телесно-кинестетический — контроль и координация тела, как у спортсменов или танцоров.
Пространственный — мысленное манипулирование формами и пространством.
Межличностный — понимание других людей и эффективное взаимодействие с ними.
Внутриличностный — самопонимание и саморегуляция.
Натуралистический — распознавание и классификация закономерностей в природном мире (добавлен в 1999 году).

Гарднер также предполагал возможный девятый вид — экзистенциальный интеллект — чувствительность к «большим вопросам» о жизни и смысле, — но не стал окончательно закреплять его как формальную категорию.

Почему теория популярна, особенно в школах

Привлекательность теории понятна: она говорит каждому ученику, что он умён по-своему, а не ранжирует всех по одной шкале. Для учителей она даёт язык для того, чтобы ценить навыки, которые обычный тест игнорирует, — музыку, движение, социальные умения, — и обоснование для того, чтобы преподавать один и тот же материал в разных форматах. Это по-настоящему полезная педагогическая идея независимо от того, окажется ли верным лежащее в её основе утверждение о структуре интеллекта, — отчасти поэтому теория остаётся влиятельной в образовании, даже когда психометрические исследователи стали относиться к ней скептически.

Что на самом деле показывают доказательства

Когда предложенные Гарднером виды интеллекта измеряли напрямую и проверяли друг против друга, результаты не подтвердили их независимость. Виссер, Эштон и Вернон (2006) разработали тесты для каждой из областей Гарднера и обнаружили, что люди, хорошо показавшие себя в одной из них, как правило, хорошо показывали себя и в других, — это картина, которую предсказывает единый общий фактор (g), а не восемь несвязанных способностей. Отдельный критический обзор пришёл к похожему выводу относительно более широких утверждений, которые делаются в отношении этой теории в образовании и научно-популярной литературе (Waterhouse, 2006). Ничто из этого не доказывает, что у людей нет разных сильных сторон — они, безусловно, есть, — но это говорит против того, что эти сильные стороны представляют собой отдельные виды интеллекта в измеримом, психометрическом смысле слова.

Чем это отличается от теста IQ

Стандартный тест IQ, как мы рассказываем в статье о том, что на самом деле измеряет тест IQ, намеренно ограничивается узким набором задач на рассуждение и знания именно потому, что эти задачи надёжно коррелируют друг с другом и могут быть оценены относительно нормы. Схема Гарднера пытается ответить на другой, более широкий вопрос — какие формы может принимать человеческая способность, — и никогда не создавалась и не проверялась как измерительный инструмент так, как это сделано для теста IQ. Эмоциональный интеллект — единственная смежная концепция с собственной, более устоявшейся традицией измерения, отчасти поэтому её рассматривают отдельно от восьми видов Гарднера.

Что в итоге можно сказать о теории

Сегодня теорию множественного интеллекта лучше всего рассматривать как образовательную философию с реальной пользой для класса, а не как научно подтверждённую карту устройства интеллекта, — оба утверждения могут быть верны одновременно. Если вам интересно, что традиционный тест на рассуждение с единым баллом на самом деле скажет о вас, наш нормированный по возрасту бесплатный тест IQ измеряет ту самую конструкцию общего рассуждения, с которой эта статья сравнивает теорию Гарднера, и даёт ваш балл и перцентиль примерно за то же время, что нужно на чтение этой страницы.